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雷火电竞新闻

  • 2025-04-17

    我们开展“语你同行”成长辅导室“破冰、共鸣、协作”人际沟通训练营团辅活动

    (通讯员:陈思灏)为帮助学院学生加强人际交往,强化团队意识,增强集体归属感,4月15日,我们于科研楼前草坪成功开展“语你同行”成长辅导室“破冰、共鸣、协作”人际沟通训练营团辅活动。本次活动特邀校大学生心理健康教育中心石林鹭老师主持,我们心理专干唐紫玉老师、院心服负责人参与。 活动现场,石林鹭老师组织同学们分组共同宣誓,建立团体契约;开展“贪吃蛇”破冰游戏,打破交流壁垒,拉近彼此距离。在核心活动环节...

  • 2025-04-16

    信息科学与工程学院和雷火·竞技 2025届毕业生供需见面会成功举办

    为深入贯彻党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的决策部署,落实教育部相关文件精神文件精神,抢抓春季促就业工作关键期。4月15日下午,信息科学与工程学院、雷火·竞技及湘江新区大学生就业创业服务中心携手在我校含浦校区迎宾大道成功举办2025届毕业生供需见面会。大学党委副书记汤文胜,副校长刘鸿翔,两院全体院领导,招生就业处代表出席本次招聘会。刘鸿翔对前来参会的企业代表表示热烈欢迎,并为毕业生送上祝福,他...

  • 2025-04-12

    我们赴千视电子科技有限公司开展“访企拓岗促就业”活动

    (通讯员:陈思灏)4月11日,雷火·竞技教研室副主任张艳红、秘书伍希源赴长沙千视电子科技有限公司开展“访企拓岗促就业”专项活动。走访过程中,千视电子人力资源经理段晓琴对企业现状、人才需求展开详细介绍。她表示,目前企业对英语和商务英语专业外贸员的迫切需求,希望能够与学院合作,共同培养一批语言功底扎实、外贸业务熟练、操作能力优秀的跨文化交流人才。张红艳对学院的专业设置、人才培养模式进行介绍,着重对学院...

  • 2025-04-12

    我们赴华康生物科技有限公司开展“访企拓岗促就业”活动

    (通讯员:彭美祯)为深入贯彻落实就业优先战略,促进毕业生高质量就业,4月11日,我们教研室副主任张艳红携秘书伍希源,赴华康生物科技有限公司开展“访企拓岗促就业”专项活动。    华康生物科技有限公司负责人对我们的到来表示热烈欢迎。他们表示,未来两年校园人才招聘需求呈向上趋势,希望可以与学院共同搭建合作交流平台,助力学院复合型人才发展,实现校企共赢。张红艳对企业发展方向表示高度认同,表示我们目前推进的交...

  • 2025-04-11

    我们举办“语言为桥,文化为舟”就业育人主题分享会

    (通讯员:胡嘉欣)4月10日,我们于济世楼114教室举办“关于口译若干问题的思考”讲座。讲座由中南大学雷火·竞技教授吴远宁主讲,学院党委书记程华初主持。吴远宁以翻译英语趣味短语“Kiss my ass”带入,以详实的口译实践案例、丰富的趣闻轶事为案例,就如何做好口译、译员的专业素养、口译相关技能、口译实践准备、口译案例反思等方面与同学们展开探讨。他认为在口译工作中,为精准适配场景需求,译员需具备信息传递者、文化协...

  • 2025-04-09

    我们召开2025年春季学期第二次团学工作会议

    (通讯员:陈思灏)4月8日,我们于济世楼1115会议室开展团学工作会议,团委负责老师郭恩溥主持本次会议,主席团成员参与会议。会上,郭恩溥对近期学院将要开展的团学工作进行梳理,明确四月份所要面临的重点工作任务,他强调:临近换届期间,各位学生干部切勿松懈,努力站好“最后一班岗”,充分践行学生干部的初心与使命,为下一届候选人做好表率。随后,各主席团成员对近期工作进行全面复盘,汇报在活动组织、学生服务等方面...

  • 2025-04-09

    我们赴东莞市青年国际旅行社有限公司开展“访企拓岗促就业”活动

    (通讯员:张书雅)为深化产教融合,拓宽学生就业渠道,4月8日,我们中医学翻译与传播教研室主任丁颖赴东莞市青年国际旅行社有限公司开展交流合作。丁颖教授与企业负责人围绕“中医药+文旅”国际化发展趋势展开深度交流。丁颖表示,当前中医药与文旅产业融合程度较低,建议企业可以多为我们外语专业学生开设实习岗位,并依托我们多语种优势,联合开发“中医药康养旅游多语种导览”“跨境中医药文化体验项目”等特色服务,培养兼...

  • 2025-04-03

    学院召开专业建设专题会议

    4月1日下午,学院在济世楼703会议室召开专业建设专题会议,全体院领导、专业负责人、英语专业教研室、商务英语教研室主任、秘书及科教科科长参会,会议由院长廖光蓉教授主持。会议深入学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《湖南省高等院校布局优化实施方案》《湖南省高等院校学科专业优化实施方案》及《湖南省教育厅关于加快推进2025年高等院校学科专业优化工作的通知》等文件精神,围绕专业优化、产教融合、内涵...